Om Akkreditering Danmark

Akkreditering Danmark er en kvalitetsordning som retter sig imod forskellige typer af sociale tilbud, samt specialundervisningstilbud. Akkreditering Danmark udbyder akkrediteringsstandarder som indbefatter kvalitetskrav til steder som udbyder forskellige typer af social og undervisningsmæssige ydelser til udsatte grupper. Akkrediteringsstandarderne er nøgleværktøjet i Akkreditering Danmark arbejde, idet det er i disse at kvalitetskravene for god praksis på de enkelte områder er formuleret.

Principper for udvikling af Akkrediteringsstandarder

Et af de bærende principper for Akkreditering Danmark arbejde er, at vores akkrediteringsstandarder for hvad god kvalitet på social og undervisningsområdet er, skal og må være udsprunget af praksis. Dette bærende princip om udvikling af kvalitetsstandarder i praksis hænger tæt sammen med, at kvalitetsarbejdet for Akkreditering Danmark startede tilbage i 2003 ved at LOS – Landsforeningen af opholdssteder, botilbud og skolebehandlingstilbud indledte udviklingen af en kvalitetsmodel for deres medlemmers virksomheder. I en tid med en stigende fokus på kvalitet, dokumentation og evaluering på det social område i Danmark, ønskede i LOS at imødekomme udviklingen, ved at påbegynde arbejdet hen imod en kvalitetsmodel for det sociale område, som havde sin rod i praksis. LOS påbegyndte derfor et langsigtet udviklingsprojekt af en akkrediteringsmodel, med deltagelse af diverse interessenter af politisk, bruger- og kvalitetsfaglig karakter.

Udviklingsarbejdet stod på fra 2003-2005, hvor de første ansøgersteder afprøvede arbejdet med akkrediteringsmodellen. Efter at have prøvet kræfter med 50 steder under den 1. bølge af Akkrediteringsordningen, fandt en omfattende evaluering sted, hvor alle parter som havde praksis kendskab med akkrediteringsmodellen. Målet var at få strømlinet kvalitetsmodellen, således at unødig dokumentation, samt irrelevant fokus og bureaukrati blev fjernet. Dette hænger sammen med de øvrige principper bag akkreditering Danmarks arbejde som er: 

• at akkrediteringsstandarderne skal fokusere på det vigtige (de 10 %, der fortæller om de 90 %)
  
• at akkrediteringsstandarderne skal kunne bruges i hverdagen
  
• at akkrediteringsstandarderne skal imødekomme krav fra eksterne interessenter
  
• at akkrediteringsmodellen skal give intern kvalitetsudvikling med høj grad af medarbejderinddragelse
  
• at akkrediteringsmodellen skal være en professionel ordning med høj grad af ekstern validitet og troværdighed 

Hvem er Akkreditering Danmark og hvad vil vi?

Bagved Akkreditering Danmark ligger en fond som består af to afdelinger, nemlig CAKU - Center for Akkreditering og KvalitetsUdvikling og Akkreditering Danmarks Sekretariatet. Ved at følge linket de enkelte afdelinger kan du læse mere om deres arbejde og virke.

Akkrediteringsmodellens formål er at højne og kvalitetssikre arbejde ude hos specialskoletilbuddene og de sociale tilbud, samt at skabe en bedre dialog og vidensudveksling mellem de forskellige interessenter og myndigheder der er på området. Samtidigt skal Akkrediteringsmodellen skabe resultater, hvilket sker gennem et øget fokus på input på det enkelte område, en opretholdelse og udvikling af en synliggørelse af processerne i arbejdet på de enkelte steder og i et kvalitetsnetværk på tværs af de enkelte steder og en løbende evaluering af dette samlede arbejde.

Akkreditering Danmark ligger i tråd med andre kvalitetsordninger og deler derfor begreber med disse. Vi opererer blandt andet med begreber som audit, auditor og akkrediteringsstandarder. Betydningen og brugen af begreberne kan du læse meget mere om på siden Bliv Akkrediteret og på siden Ord - og Begrebsafklaringer.